近年来，商州区教体局牢固树立“人才是第一资源”理念，坚定实施人才强教战略，通过“强化组织领导、强化人才管理、强化模式培养、强化招聘引进、强化待遇保障”，不断激发教育人才活力，推动教育人才工作取得新成效，为教育高质量发展赋能增效。

一、强化组织领导，健全工作机制。区教体局认真贯彻落实市区《深化人才发展体制机制改革的办法（试行）》和有关人才工作会议精神，成立以局党组书记、局长任组长，副局长任副组长，相关股室负责人为成员的人才工作领导小组，制定了《商州区教体系统“名师”引进计划和重点支持人才计划工作实施方案》《商州区教体系统“双百”人才管理和考核办法》，规范了人才引进工作程序、决策机制、引进范围、引进条件、监督管理等。

二、强化人才管理，开展交流轮岗。一是积极开展优秀教育人才服务活动。成立了由50名省市级教学能手、学科带头人、优秀教师等组成优秀教育人才服务团，扎实开展服务基层学校教育教学工作，切实发挥优秀教育人才的示范引领作用。二是扎实开展教师校长交流轮岗工作。积极安排城区学校优秀教师到乡村学校进行支教，农村学校教师到城区进行跟岗学习。2023-2024学年度交流轮岗教师校长262人，其中教师246人，校长16人。农村学校教师到城区跟岗学习190人，选派20名教师参与“三区”人才支持计划，开展支教活动。

三、强化模式培养，建立成长机制。一是建立人才成长机制。通过多种形式的人才培养，与商洛学院和商洛职业技术学院等高校联合，加强教师培训合作。今年共培训中小学教师679人次，其中校园长129人次，有力提升教师及基层管理干部综合素质和能力水平。二是扎实开展宁商教育人才交流。通过“请进来、走出去”的方式，邀请栖霞区6名优秀教师到商州培训指导教育教学工作，选派商州区8名优秀教育人才赴南京市栖霞区进行实地考察及跟岗学习。三是加强后备干部梯队建设。制定了《商州区教育系统后备干部推荐工作方案（试行）》，建立了后备干部库和教育优秀人才库，让能干事、想干事、会干事、干成事的人得到重用，树立公平公正的鲜明用人导向，逐步形成科学规范的干部选拔任用激励机制。

四、强化招聘引进，优化师资结构。一是通过各种途径，积极做好教师招聘工作，为我区教师队伍补充新生力量，今年招聘特岗教师10名，事业单位招聘21名。二是积极做好优秀教育人才引进培育工作。去年以来从区外引进“名校长”2名、“教学名师”3人，招聘硕士研究生6人，培育区内教学名师重点支持人才16人，商洛市有突出贡献拔尖人才2人，陕西省特级教师3人，有力加强和充实了学校教师队伍力量。

五、强化待遇保障，激发人才活力。坚持把留住人才作为第一保障，落实人才各项待遇保障，充分发挥人才效益，做好人才考核评价，把人才工作纳入学校年度考核的重要内容，并把考核结果作为学校领导班子成绩的重要依据，逐渐形成“人尽其才、才尽其用、用当其时”的良好局面。实行人才工作目标责任制，建立人才工作协调制度，加强与人社、编办、财政等有关单位之间的联系和协作。做好优秀教育人才评优评先工作，鼓励教育人才在平凡的岗位上建功立业。