商南县把减轻中小学教师负担作为深化教育改革的重要内容，大力营造尊师重教的浓厚氛围，进一步夯实了教育事业高质量发展基础。

一是优化检查评比考核机制。建立检查评比考核审批制度，对涉及中小学校和教师的检查评比考核事项，进行集中清理整合，实行年度计划、审批报备和清单管理制度；健全完善考核评价体系，加强常态了解，突出工作实绩，简化程序，减少不必要的环节，坚决克服重留痕、轻实绩的形式主义做法，科学合理分配教师工作量。

二是规范开展涉校社会事务。合理安排各类专项活动进校园，规范开展各类创先争优活动；充分运用校园和课堂教育，扎实开展贫困学生结对帮扶、农村留守儿童关爱保护等工作；杜绝强制要求中小学教师完成与教育教学无关的问卷调查、调研材料、课题研究、档案整理、资料收集、普查调查等资料。

三是坚决杜绝无关社会事务。严禁占用学校资源开展无关活动，未经批准不得占用学校操场、教室、礼堂等场地设施举办各类捐赠颁奖、文艺演出、庆典等与教育教学无关的活动；杜绝强行摊派无关社会事务，严格控制与教育教学活动无关的考察检查；统筹安排各类报表填报工作，杜绝重复上报各种数据及多头填写报送。

四是持续加强教师队伍管理。严格限制和规范抽调借用中小学教师行为，坚持定期清理、限期清退；借用中小学教师参与贯彻落实党和国家重大决策部署任务的，借用期限原则上不超过半年；统筹安排中小学教师培训活动，除依法依规开展的培训外，其他部门和机构组织的与教育教学无关的培训，原则上不得安排学校和教师参加。

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