近年来，商州区紧扣“以人为本，全面实施素质教育”战略主题，全面推进立德树人系列活动，进一步强化实践育人、课程育人、管理育人和文化育人效果，实现学生综合素质和教育教学水平大提升。

一是实施身心健康发展工程，提升学生健康素质。全区各校开齐开足体育课时，积极落实阳光体育运动。连续六届举办全区中小学校园足球联赛，8所学校被省教育厅命名为“省级校园足球特色学校”。强化学生心理健康教育，推进学生自主学习管理，提升抗挫能力，培养良好行为习惯，身心健康全面提升。

二是实施思想道德建设工程，提升学生道德素质。充分发挥课堂教学主渠道作用，依托课堂落实德育教育任务。坚持以《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为抓手，通过校内道德实践，建立社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育长效机制。紧抓元旦、“六一”、“五四”、国庆等重大节日，通过讲故事比赛、演讲比赛、研学旅行及祭扫烈士陵园等红色文化教育活动进行道德实践教育，实现广大师生思想道德修养大进步。

三是实施文化素质提升工程，提升学生文化素质。不定期对学校开展行政视导，适时开展名师大篷车、教学能手送教下乡等活动，大力开展联片教研，引导各校建立了以提高教育质量为导向的管理体系及工作机制。区第一小学多年坚持磨课活动，有效提升了课堂教学效果。商州区高级中学与西安高新一中合作办学，开设国际课程班，建立外教助学体系，与哈佛大学、麻省理工学院等8所知名大学建立交流互访机制，已成功开展互访交流活动4次，学生国际交流推动了商州教育模式的新发展。

四是实施艺术素养培养工程，提升学生艺术素养。坚持内涵发展，挖掘学校文化积淀，注重文化传承，积极指导学校社团组织，抓好常态化训练，发展学生特长，全区先后成功举办六届中小学艺术展演活动，学生的艺术素养得到有效熏陶。区第一小学连续举办20届文化艺术节，商州区中学连续三届代表商洛市参加全省规范汉字书写大赛并获奖，同时被评为陕西省艺术教育示范校。

五是实施实践能力形成工程，提升师生实践能力。积极推行教师跟岗实践活动，14个镇办123名农村骨干教师在商州思源实验学校完成了跟岗实践学习，有力地提升了广大农村教师的业务能力水平。每年举办科技节，组织学生开展街头文明出行疏导、创卫劳动实践，培养学生公民意识、环保意识。定期组织学生参加劳动锻炼，对学生进行劳动技能、科技活动和环保教育，学生实践能力进一步增强。(商州区政府办 张久钰 )